Balade d’automne

Devenues incontournables, les balades des saisons sont un vrai bonheur pour les petits comme pour leur enseignante 😉 Quatre fois par an, nous parcourons les mêmes chemins, nous arrêtons aux mêmes endroits, mais nous observons, nous goûtons, nous vivons des choses bien différentes. C’est la magie des saisons… Dans le coin de bois que nous avons adopté, nous retrouvons nos cabanes, un grand arbre déraciné, … Continuer la lecture de Balade d’automne

Une maquette de notre classe

Pour représenter notre classe, nous avons d’abord essayé le dessin. Mais pas facile de dessiner en trois dimensions ! Alors, nous avons fabriqué une maquette avec des boites, du carton, des kaplas, des légos,… C’était beaucoup plus facile que de dessiner.         Encore fallait-il bien orienter la boite. Où se trouve la porte ? Et où allons-nous dessiner l’horloge ? Dans quel … Continuer la lecture de Une maquette de notre classe

Balade de printemps !

Ce vendredi, nous sommes partis à la rencontre du printemps et de la nature avec nos 5 sens. Nous avons humé leurs parfums, gouté des oxalis et de jeunes feuilles de hêtre, senti la caresse du vent et du soleil, écouté le chant du vent et des oiseaux et observé beaucoup de merveilles. Nous avons également partagé un moment avec notre arbre ami, construit des … Continuer la lecture de Balade de printemps !

Visite de l’exposition Emile Jadoul & Catherine Pineur

Le 20 avril, les enfants de 1ère et 2ème sont allés à la rencontre de deux auteurs : Emile Jadoul et Catherine Pineur. A la bibliothèque de Hotton, ils ont écouté des histoires, découvert des originaux, participé à des jeux. Ils ont aussi découvert de nombreuses réalisations d’enfants. Chaque classe participante avait en effet dû fabriquer « quelque chose » en rapport avec un des livres des … Continuer la lecture de Visite de l’exposition Emile Jadoul & Catherine Pineur

Comment installer un nichoir à mésanges charbonnières.

Il existe plusieurs moyens d’attirer les oiseaux dans son jardin ou sur son balcon : les nourrir en hiver, leur fournir de l’eau pour boire et se baigner, planter des végétaux favorables, ne pas utiliser de produits chimiques ou installer un nichoir. Plusieurs espèces ont en effet besoin de ces sites de nidification artificiels car leurs habitats naturels s’appauvrissent : les haies et les arbres … Continuer la lecture de Comment installer un nichoir à mésanges charbonnières.

Découverte de la photo et du métier de photographe

Les élèves de P3/P4 ont eu la chance d’accueillir Gérard Bissot, un papy d’élèves et un brillant photographe… Il leur a fait découvrir des appareils photos anciens et des techniques utilisées pour développer les clichés autrefois. Il leur a également parlé de son métier. Ce fut une chouette après-midi, riche en découvertes et en questionnements… Un tout grand merci à Gerard pour sa générosité et … Continuer la lecture de Découverte de la photo et du métier de photographe

Palogne

Voici que s’achèvent trois belles journées de découvertes sur le MOyen Age : fabrication d’un trébuchet, visite du château de Logne, musée de la meunerie, fabrication de gosettes, combattre et s’alimenter, survie en forêt, repas médiéval et soirée contée … Ce fut un séjour très riche tant sur le plan humain que pédagogique. Nous espérons que les enfants en garderont un bon souvenirs… Élèves et … Continuer la lecture de Palogne

Ateliers sur le Moyen Age

Durant le mois de février, les élèves de Madame Nathalie ainsi que les primaires se sont mélangés pour vivre des ateliers sur le Moyen Age : les châteaux, l’alimentation, les métiers, la vie des enfants et les chevaliers. Quoi de mieux pour préparer nos petites têtes blondes aux classes de dépaysement ?! Une vraie entraide entre les grands et les petits a été observée. C’est … Continuer la lecture de Ateliers sur le Moyen Age

Le courant passe

  Activité électricité Aujourd’hui, Madame Thill est venue en classe nous présenter un atelier sur l’électricité. Elle nous a expliqué toutes les parties de l’ ampoule.(une ampoule ancienne avec un filament). Puis nous avons découvert les circuits électriques, nous devions parvenir à allumer une petite ampoule avec une pile et deux fils. Après Sophie nous a dit qu’on pouvait tester si l’électricité passait dans, une … Continuer la lecture de Le courant passe